terça-feira, 15 de outubro de 2019

Resenha do artigo : NOVAS FORMAS E APRENDER

autor : josé moran
Educar é colaborar para que professores e alunos – nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade
Educamos de verdade quando aprendemos com cada coisa, pessoa ou ideia que vemos, ouvimos, sentimos, tocamos, experienciamos, lemos, compartilhamos e sonhamos; quando aprendemos em todos os espaços em que vivemos – na família, na escola, no trabalho, no lazer, etc. Educamos aprendendo a integrar em novas sínteses o real e o imaginário; o presente e o passado olhando para o futuro; ciência, arte e técnica; razão e emoção.
Na educação - nas organizações empresariais ou escolares - buscamos o equilíbrio entre a flexibilidade (que está ligada ao conceito de liberdade) e a organização (onde há hierarquia, normas, maior rigidez). Com a flexibilidade procuramos adaptar-nos às diferenças individuais, respeitar os diversos ritmos de aprendizagem, integrar as diferenças locais e os contextos culturais. Com a organização, buscamos gerenciar as divergências, os tempos, os conteúdos, os custos, estabelecemos os parâmetros fundamentais. Avançaremos mais se soubermos adaptar os programas previstos às necessidades dos alunos, criando conexões com o quotidiano, com o inesperado, se transformarmos a sala de aula em uma comunidade de investigação.
Ensinar de formas diferentes para pessoas diferentes
Com a Internet estamos começando a ter que modificar a forma de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos de educação continuada, a distância. Só vale a pena estarmos juntos fisicamente - num curso empresarial ou escolar - quando acontece algo significativo
nossas casas. Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais. Perdemos tempo demais,
aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente Perdemos tempo demais,
aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente. Tanto professores como alunos
temos a clara sensação de que em muitas aulas convencionais perdemos muito tempo.
Podemos modificar a forma de ensinar e de aprender. Um ensinar mais compartilhado.
Orientado, coordenado pelo professor, mas com profunda participação dos alunos, individual e
grualmente, onde as tecnologias nos ajudarão muito, principalmente as telemáticas.
Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de
grupo, menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação.
o autor retrata como e ensinar pra pessoas diferentes , a vivencia de um professor como e o  horizontes de um professor ,na internet ah varias informações mais para que vire um conhecimento precisa-se de um professor que possa mediar esse conhecimento .

6 comentários:

  1. Josinaira,
    O professor assume está nova postura e pretende com isso possibilitar que o estudante seja crítico e analítico diante de tanta informação disponível podendo classificá-las e aprender a aprender, ampliando as possibilidades de construção do conhecimento.

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  2. Josinaira Nunes, achei sua resenha estupenda! bem produtiva que retrata com clareza a realidade da sociedade contemporânea a respeito das tecnologias que nos cerca, concordo com sua resenha quando relata que "Com a Internet estamos começando a ter que modificar a forma de ensinar e aprender". agora temos que nos modificar para nos adequar nessa realidade.

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  3. As tecnologias na educação tem representado novas ferramentas, um ensino modificado que proporciona uma diversidade de informações para a qualificação do ensino.

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  4. A utilização de novas formas de interação atende muito bem as novas necessidades dos alunos construindo conhecimentos e gerando novas ferramentas na educação.

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  5. Oi, Josy! Você elaborou uma resenha crítica muito boa,pois abordou de forma sucinta os temas em destaque do artigo de José moran.

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  6. Concordo plenamente, adotar novas formas de ensinar é fundamental no processo de ensino e aprendizagem dos alunos.

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