a importância uso do blog na educação

Hoje os estudantes têm a internet como aliada na hora de estudar. Mas o importante é buscar fontes confiáveis. E para ajudar nas aulas de ciências, nós estamos trazendo alguns dicas de blogs feitos por profissionais da área e que vão ajudar muito na hora de pesquisar, estudar para as provas ou fazer uma tarefa de casa.
  Rompendo com a resistência à utilização das tecnologias no processo educacional pode-se reafirmar a utilização dos blogs como ferramenta pedagógica, como instrumento didático que, mesmo não tendo sido criado com uma finalidade voltada ao ensino, poderá contribuir para formas mais dinâmicas e coerentes de aprendizagem. Nesse enfoque,  nos aponta, através dos resultados de uma pesquisa realizada no ensino fundamental, o quanto este recurso pode ser empreendido no que diz respeito às interações linguísticas, com base nas observações da linguística cognitiva utilizada por um grupo de alunos num blog educacional. 

blogue ciencias e biologia

Resenha do artigo : NOVAS FORMAS E APRENDER

autor : josé moran

Educar é colaborar para que professores e alunos – nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade

Educamos de verdade quando aprendemos com cada coisa, pessoa ou ideia que vemos, ouvimos, sentimos, tocamos, experienciamos, lemos, compartilhamos e sonhamos; quando aprendemos em todos os espaços em que vivemos – na família, na escola, no trabalho, no lazer, etc. Educamos aprendendo a integrar em novas sínteses o real e o imaginário; o presente e o passado olhando para o futuro; ciência, arte e técnica; razão e emoção.

Na educação - nas organizações empresariais ou escolares - buscamos o equilíbrio entre a flexibilidade (que está ligada ao conceito de liberdade) e a organização (onde há hierarquia, normas, maior rigidez). Com a flexibilidade procuramos adaptar-nos às diferenças individuais, respeitar os diversos ritmos de aprendizagem, integrar as diferenças locais e os contextos culturais. Com a organização, buscamos gerenciar as divergências, os tempos, os conteúdos, os custos, estabelecemos os parâmetros fundamentais. Avançaremos mais se soubermos adaptar os programas previstos às necessidades dos alunos, criando conexões com o quotidiano, com o inesperado, se transformarmos a sala de aula em uma comunidade de investigação.

Ensinar de formas diferentes para pessoas diferentes

Com a Internet estamos começando a ter que modificar a forma de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos de educação continuada, a distância. Só vale a pena estarmos juntos fisicamente - num curso empresarial ou escolar - quando acontece algo significativo

nossas casas. Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais. Perdemos tempo demais,

aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente Perdemos tempo demais,

aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente. Tanto professores como alunos

temos a clara sensação de que em muitas aulas convencionais perdemos muito tempo.

Podemos modificar a forma de ensinar e de aprender. Um ensinar mais compartilhado.

Orientado, coordenado pelo professor, mas com profunda participação dos alunos, individual e

grualmente, onde as tecnologias nos ajudarão muito, principalmente as telemáticas.

Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade espaço-temporal, pessoal e de

grupo, menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de comunicação.

o autor retrata como e ensinar pra pessoas diferentes , a vivencia de um professor como e o  horizontes de um professor ,na internet ah varias informações mais para que vire um conhecimento precisa-se de um professor que possa mediar esse conhecimento .